| The University of Wisconsin System | |||||||||||||||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Student Statistics, Fall 2009-10 | |||||||||||||||||||||||
| Headcount Enrollment--Graduate and Professional Students | |||||||||||||||||||||||
| by Race/Ethnicity and Gender | |||||||||||||||||||||||
| MSN | MIL | EAU | GBY | LAC | OSH | PKS | PLT | RVF | STP | STO | SUP | WTW | Total | ||||||||||
| African American | |||||||||||||||||||||||
| Female | 185 | 193 | 4 | 5 | 4 | 3 | 7 | 25 | 7 | 2 | 10 | 2 | 27 | 474 | |||||||||
| Male | 147 | 67 | 4 | 2 | 3 | 8 | 3 | 17 | 6 | 0 | 5 | 0 | 22 | 284 | |||||||||
| Total | 332 | 260 | 8 | 7 | 7 | 11 | 10 | 42 | 13 | 2 | 15 | 2 | 49 | 758 | |||||||||
| Hispanic/Latino | |||||||||||||||||||||||
| Female | 205 | 111 | 2 | 2 | 13 | 15 | 2 | 7 | 3 | 5 | 14 | 0 | 18 | 397 | |||||||||
| Male | 184 | 60 | 4 | 1 | 4 | 7 | 4 | 11 | 2 | 1 | 4 | 0 | 14 | 296 | |||||||||
| Total | 389 | 171 | 6 | 3 | 17 | 22 | 6 | 18 | 5 | 6 | 18 | 0 | 32 | 693 | |||||||||
| American Indian | |||||||||||||||||||||||
| Female | 39 | 22 | 4 | 7 | 1 | 10 | 1 | 3 | 0 | 2 | 3 | 3 | 1 | 96 | |||||||||
| Male | 32 | 12 | 4 | 4 | 0 | 4 | 0 | 0 | 0 | 1 | 1 | 1 | 0 | 59 | |||||||||
| Total | 71 | 34 | 8 | 11 | 1 | 14 | 1 | 3 | 0 | 3 | 4 | 4 | 1 | 155 | |||||||||
| SE Asian American | |||||||||||||||||||||||
| Female | 70 | 22 | 4 | 2 | 5 | 10 | 0 | 0 | 0 | 2 | 7 | 0 | 7 | 129 | |||||||||
| Male | 37 | 18 | 7 | 4 | 1 | 2 | 0 | 0 | 1 | 0 | 4 | 0 | 2 | 76 | |||||||||
| Total | 107 | 40 | 11 | 6 | 6 | 12 | 0 | 0 | 1 | 2 | 11 | 0 | 9 | 205 | |||||||||
| Other Asian American | |||||||||||||||||||||||
| Female | 250 | 75 | 5 | 1 | 3 | 9 | 4 | 16 | 0 | 0 | 10 | 0 | 10 | 383 | |||||||||
| Male | 201 | 43 | 7 | 0 | 1 | 9 | 5 | 11 | 1 | 1 | 4 | 0 | 30 | 313 | |||||||||
| Total | 451 | 118 | 12 | 1 | 4 | 18 | 9 | 27 | 1 | 1 | 14 | 0 | 40 | 696 | |||||||||
| Hawaiian/Pacific Islander | |||||||||||||||||||||||
| Female | 0 | 4 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 0 | 1 | 2 | 0 | 1 | 9 | |||||||||
| Male | 2 | 1 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 0 | 0 | 1 | 0 | 1 | 7 | |||||||||
| Total | 2 | 5 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 2 | 0 | 1 | 3 | 0 | 2 | 16 | |||||||||
| White | |||||||||||||||||||||||
| Female | 3,961 | 2,371 | 350 | 178 | 733 | 1,000 | 43 | 316 | 330 | 271 | 595 | 142 | 686 | 10,976 | |||||||||
| Male | 3,461 | 1,495 | 169 | 50 | 280 | 401 | 51 | 282 | 122 | 105 | 250 | 64 | 513 | 7,243 | |||||||||
| Total | 7,422 | 3,866 | 519 | 228 | 1,013 | 1,401 | 94 | 598 | 452 | 376 | 845 | 206 | 1,199 | 18,219 | |||||||||
| Two or More Races | |||||||||||||||||||||||
| Female | 66 | 14 | 2 | 1 | 3 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 9 | 0 | 4 | 99 | |||||||||
| Male | 50 | 10 | 0 | 0 | 2 | 0 | 0 | 2 | 1 | 0 | 1 | 0 | 0 | 66 | |||||||||
| Total | 116 | 24 | 2 | 1 | 5 | 0 | 0 | 2 | 1 | 0 | 10 | 0 | 4 | 165 | |||||||||
| International | |||||||||||||||||||||||
| Female | 987 | 252 | 6 | 6 | 25 | 7 | 10 | 42 | 7 | 4 | 24 | 2 | 15 | 1,387 | |||||||||
| Male | 1,330 | 286 | 6 | 3 | 34 | 14 | 11 | 42 | 4 | 2 | 43 | 2 | 23 | 1,800 | |||||||||
| Total | 2,317 | 538 | 12 | 9 | 59 | 21 | 21 | 84 | 11 | 6 | 67 | 4 | 38 | 3,187 | |||||||||
| Unknown | |||||||||||||||||||||||
| Female | 260 | 83 | 10 | 2 | 18 | 13 | 4 | 26 | 12 | 6 | 30 | 0 | 17 | 481 | |||||||||
| Male | 262 | 75 | 10 | 1 | 8 | 8 | 5 | 30 | 10 | 2 | 27 | 2 | 18 | 458 | |||||||||
| Total | 522 | 158 | 20 | 3 | 26 | 21 | 9 | 56 | 22 | 8 | 57 | 2 | 35 | 939 | |||||||||
| All Students | |||||||||||||||||||||||
| Female | 6,023 | 3,147 | 387 | 204 | 805 | 1,067 | 71 | 436 | 359 | 293 | 704 | 149 | 786 | 14,431 | |||||||||
| Male | 5,706 | 2,067 | 212 | 65 | 333 | 453 | 79 | 396 | 147 | 112 | 340 | 69 | 623 | 10,602 | |||||||||
| Total | 11,729 | 5,214 | 599 | 269 | 1,138 | 1,520 | 150 | 832 | 506 | 405 | 1,044 | 218 | 1,409 | 25,033 | |||||||||
| *Beginning in 2008-09, data reflect new federal race/ethnicity guidelines and may differ from previously reported data | r_b406_tot | ||||||||||||||||||||||
| *Excludes Students Studying Away | 2/28/2011 | ||||||||||||||||||||||